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Proyecto Optimist de las Guarderías Kid's Garden en Valladolid

Educación infantil | Guarderías Valladolid

Desarrollamos un proyecto educativo propio, Optimist, especialmente diseñado para cubrir el creciente interés en aplicar los principios, el estilo y las metodologías de la educación personalizada en la etapa inicial, en nuestro caso de 0 a 3 años.

El Proyecto Optimist es fruto de 12 años de trabajo del Centro de Investigación Educativa de Fomento de Centros de Enseñanza (España) y de experimentación en sus 17 centros de Educación Inicial. Actualmente se aplica con éxito en centros de calidad de Europa y de 13 países de América

  • Programa neuromotor: Trabajamos diariamente con ejercicios programados, con la finalidad de estimular al niño su motricidad


  • Audiciones musicales: Desarrollan la discriminación auditiva y la sensibilidad estética. También hacen más fácil el aprendizaje de idiomas al ampliar el registro de sonidos del niño.


  • Bits: Desarrollan la capacidad de atención activa y la memoria; amplían el vocabulario y los conocimientos del niño y lo inician en las habilidades del cálculo mental.


  • Rincones de actividades: Potencian la socialización al facilitar la realización conjunta de actividades y favorecen, a su vez, la autonomía del niño.


  • Paseos de aprendizaje: Despiertan la curiosidad por la naturaleza y todo lo que rodea al niño y desarrolla la capacidad de observación, estimulando el conocimiento del medio ambiente.


  • Programa de desarrollo del lenguaje: Los cuentos, las poesías y las canciones infantiles, así como las praxias, desempeñan un papel esencial en el desarrollo del lenguaje. Con estas actividades diarias, los niños adquieren una articulación más clara y una mayor memoria y comprensión verbal.


  • Nuevas tecnologías: El ordenador estimula y desarrolla capacidades físicas, afectivas, intelectuales y sociales. Su uso en el aula les introduce en el mundo de la tecnología a la vez que les ayuda en la adquisición de conocimientos básicos.


  • Programa de adquisición de hábitos: En las diferentes situaciones de aprendizaje se van incorporando actitudes y hábitos, maneras de hacer constantes debido, sobre todo, a la repetición de las mismas conductas. La actuación conjunta entre familia y escuela favorece mucho la adquisición de una serie de hábitos en los niños, básicos para su autonomía y desarrollo posterior.


  • Programa de formación educativa para padres: El centro facilita a los padres, además de las entrevistas personales con la profesora, un completo programa de asesoramiento familiar que permite profundizar en las distintas facetas de la personalidad de sus hijos y en su actuación como padres.


Programa de aprendizaje en inglés

El niño es lo primero